專業新莊蜜棗批發推薦-您值得信賴的優質水果專賣店
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翡翠綠鮮果廣場引領水果批發服務的新風潮
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翡翠綠鮮果廣場的批發服務優勢
翡翠綠鮮果廣場🏪能夠給您帶來多種優勢💪。
首先,我們嚴謹的供應鏈管理🔄,確保了我們的產品始終保持新鮮🍓和優質👌。
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其次,我們的批發價格💵,由於量大,因此能夠為您提供更具經濟效益的選擇💰。
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細節在於專業的品質和價格管理
在翡翠綠鮮果廣場,我們提供的批發服務不僅僅是購買大量的水果那麼簡單。
我們的服務涵蓋了多種水果種類,包括但不限於國內種植的水果以及來自全球各地的進口水果,每一種水果都是我們精心挑選的。
我們對品質的堅持與管理始於最初的選擇,從水果的產地、生長條件到收獲時間,我們都有嚴格的標準。
在收到水果後,我們的品質檢測團隊會對每一顆水果進行詳細的檢查,包括外觀、香氣等等,只有通過我們的嚴格檢查,這些水果才能進入我們的批發通路。
至於價格結構,我們根據水果的種類、品質、產地以及市場需求等多種因素進行定價,我們承諾,我們的價格絕對公正且具有競爭力。
我們相信,我們的客戶在享受到我們優質服務的同時,也能得到物有所值的批發價格。
專業的物流管理,確保新鮮水果的完美到達
在翡翠綠鮮果廣場,我們了解一顆新鮮的水果的重要性。正因為如此,我們在物流管理方面投入了大量的資源和努力。我們的目標是確保每一顆水果都能在最短的時間內,以最新鮮、最完美的狀態送達我們的客戶手中。
我們配備了專業的物流團隊,他們對於各種水果的儲存和運輸條件都有深入的了解。從儲存溫度、濕度控制,到運輸的包裝、選擇適當的運輸方式,每一個細節,我們都做到了精準控制。我們與一流的運輸公司合作,都能保證達到我們的標準。
此外,我們更提供了跟蹤服務,讓您可以隨時掌握您的訂單狀態。這不僅讓您可以放心,也讓我們可以及時對任何可能影響到水果新鮮度的因素進行應對。
樹立批發服務的卓越標準
在翡翠綠鮮果廣場,我們始終致力於提供最優質的水果和最專業的批發服務。我們的成功案例,是我們專業能力和客戶滿意度的最好見證。
一個特別值得提及的案例是我們與一家大型連鎖超市的合作。該超市一直在尋找能夠提供一流水果且能夠支援他們快速擴張需求的供應商。當他們找到翡翠綠鮮果廣場時,我們憑藉豐富的產品線、靈活的供應能力和專業的物流管理,成為了他們的首選合作夥伴。
在合作的過程中,我們不僅提供新鮮優質的水果,還積極瞭解客戶的業務需求,為他們提供定制化的批發方案。我們的團隊始終確保水果的新鮮度,並在每個環節中維持最高的品質標準。在運輸方面,我們利用專業的物流管理,確保每一批水果能迅速且完好無損地送達。
這次成功的合作不僅為該超市帶來了顯著的營業額增長,也讓我們的品牌在市場上贏得了更多的認可。客戶的滿意度是我們最大的驕傲,而我們將持續提供卓越的批發服務,為更多的企業帶來成功。
眾多水果皆可批發,歡迎來電洽詢:(02)2693-2788
與翡翠綠鮮果廣場攜手,實現水果批發的卓越體驗
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一旦您確認無誤,我們就會立即進行備貨和配送,確保您可以在最短的時間內收到最新鮮的水果。
翡翠綠鮮果廣場期待與您的合作,讓我們共同體驗水果批發的卓越服務
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翡翠綠鮮果廣場,我們不僅僅是您的供應商,更是您的合作夥伴。我們的目標是為您提供無與倫比的購物體驗,滿足您的每一個需求,並超越您的期望。
透過與我們的合作,您可以省去尋找、驗證、選擇水果的時間和精力,專注於您的核心業務,讓我們成為您背後堅實的支援。
我們了解選擇一個可靠的批發供應商的重要性,這不僅關乎您的業務,也影響您的品牌形象。因此,我們承諾,我們將以我們的專業知識、品質保證和對客戶的尊重,讓您與我們的每次合作都成為一次成功的經驗。
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唯一可水果批發的分店:翡翠綠鮮果專賣廣場-汐止店
地址:新北市汐止區中興路110巷3-1號
批發專線:(02)2693-2788 (外縣市我們也可以為您服務喔)
臉書網址:https://www.facebook.com/freshfruit0630/
LINE:翡翠綠鮮果汐止官方LINE群
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自做月餅過中秋 文/杜書文 中秋節前,兒女們分別打來電話,問我和老伴想吃啥月餅。我想了想,年年到了這時候,月餅大戰就開始了,各式各樣包裝的月餅看得你眼花繚亂。月餅的包裝一年比一年豪華,價格一年比一年高。每年光積攢的精致的月餅盒子就有一大摞,不扔占地方,扔又舍不得。商家推出高檔月餅是為了賺錢,老百姓吃月餅是為了喜慶歡樂。所以我決定今年不再買市面上的月餅并告訴兒女:“今年的月餅由我來安排,到時候你們回來吃就行了”。 母親去世數十年了,但當年制作月餅的情形,依然歷歷在目。那時農村生活不寬裕,月餅的做法大都比較簡單,材料也比較單一。方法一是蒸,把上好的麥面發好,揪成小蒂子,里面包上紅糖或棗泥、核桃仁等,用木制的模子磕出來,上籠蒸熟了就成了。家境好一點的就是烙,用適量的油和好面,餡兒和蒸的一個樣,在鍋里倒上清油烘烤而成。味道比蒸的要好吃得多。做好的月餅一部分留給自己吃,一部分作為禮物送給親戚。現在生活條件比過去好多了,月餅的制作方法也應當有所改進,餡的用料也應當有所提高。好在家里至今還保留著母親留下的一個木制的月餅模子。我們依照母親的做法把面和好,所不同的是在面粉中按比例加入蜂蜜、黃油和適量的蘇打粉,反復揉和均勻,揪成大小基本相同的小蒂子,然后把煮熟的蛋黃包入備好的豆沙餅里,再包入搟好的面餅內,揉成餅球,壓入月餅模子內磕出。這樣漂亮的月餅就成型了。再在上面刷一層蛋汁,打開微波爐,調至燒烤模式,烤15分鐘至20分鐘,就大功告成了。比起母親月餅,可謂青出于藍而勝于藍。我們共做了20多個,個個黃亮酥甜可口,不比市面上賣的質量差,總共花了不到30元。 中秋節前一天,孩子們都回來了,我把黃亮黃亮的月餅和蘋果、梨、栆、葡萄、核桃擺上桌面。孩子們驚奇地反復問這月餅是哪里買的,老伴笑著說:“是你爸自己做的”。大家都夸我的手藝好,還埋怨我怎么不早露這一手。我說:“自己動手,佛也開口,這還是從你奶奶手里學的!”這時,聰明的孫女已將月餅供奉在太奶奶和老爺爺微笑著的遺像前,以表示對先輩的懷念和敬意。 我愛中秋節 文/葛曉匯 一年四季,有許多的節日,其中我最喜歡的節日就是中秋節。 中秋節有好吃的月餅。月餅餡有椰蓉的、沙司的,還有蛋黃的、巧克力的……可豐富呢!月餅形狀有圓的、方的、太陽花般的……真是多種多樣。其中,我最愛吃的就是肉餡月餅了。這種月餅外形像一個堡壘,外皮脆脆的,里面的肉餡酥軟極了,吃起來香而不膩,似乎還夾雜著淡淡的茶香,真是美味極了。 每到中秋節,只要天氣晴朗,就會有一輪明月高懸夜空。這時的月亮滾圓滾圓的,就像一個大圓盤;這時的月亮很明亮,亮得像燈,把大地照得如同白晝;這時的月亮還代表團圓、幸福,代表人們思念家鄉的情感呢!唐朝大詩人李白寫的《靜夜思》中就有“舉頭望明月,低頭思故鄉”這樣思念家鄉的詩句;這時的月亮能引起人們許多的幻想:嫦娥、月兔、桂花樹……使人神往! 我好喜歡中秋節呀! 中秋節的起源與習俗 文/網絡 “中秋”一詞,最早見于《周禮》。根據我國古代歷法,一年有四季,每季三個月,分別被稱為孟月、仲月、季月三部分,因為秋季的第二月叫仲秋,且又因農歷八月十五日,在八月中旬,故稱“中秋”。到了唐朝初年,中秋節才成為了固定的節日。 《新唐書·卷十五志第五·禮樂五》載“其中春、中秋釋奠于文宣王、武成王”,及“開元十九年,始置太公尚父廟,以留侯張良配。中春、中秋上戊祭之,牲、樂之制如文”。據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農歷八月十五,時日恰逢三秋之半,故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月,故又稱“秋節”“八月節”“八月會”“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節”“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節”“月夕”“追月節”“玩月節”“拜月節”;在唐朝,中秋節還被稱為“端正月”。 中秋節的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。關于中秋節的起源,大致有三種:起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗,古代秋報拜土地神的習俗。 我國古代有“秋暮夕月”的習俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人,在家的、在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。 月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。 在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等習俗。 今天,月下游玩的習俗,已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好生活的“舉杯邀明月”,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。 中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的熱愛和對美好生活的向往。 中秋有約 文/馬亞偉 一直覺得,我們中華民族所有的節日中,中秋節最詩意浪漫,也最溫情動人。不論你漂泊天涯海角,還是身在異國他鄉,都無法忽略中秋節。一年一度中秋至,明月千里總關情。每至中秋,我們心中會升騰起一種溫柔的情愫。八月月圓,中秋有約。 中秋,與一輪明月有約。我們民族有根深蒂固的“月亮情結”,尤其是中秋月,被我們賦予了太多的內涵。中秋月自古以來就是詩詞歌賦中最美好的意象,象征著思念和團圓。“但愿人長久,千里共嬋娟。”“海上生明月,天涯共此時。”不知有多少首關于明月的詩歌,在歲月之河上熠熠生輝,被我們代代相傳。中秋之夜,我們舉頭望明月,把酒問青天。那一輪滿月,那么大、那么圓,灑下一片清輝。月光如水,朗朗地照著大地。樹影斑駁,秋蟲鳴唱,團圓時分,你是不是又想起了家鄉?“月是故鄉明”,故鄉的月亮此刻更大更圓吧? 中秋,與遙遠的故鄉有約。能夠把遠方游子的腳步牽回家的節日,除了春節就是中秋節了。中秋時節,天氣正佳,也是故鄉的豐收季。金秋如詩,那遍地的金黃,滿園的瓜果,漫山的樹與花,都招引著我們回歸的腳步。在故鄉,中秋節是非常隆重的節日。《東京夢華錄》中說,宋朝“中秋節前,諸店皆賣新酒,貴家結飾臺榭,民家爭占酒樓玩月,笙歌遠聞千里,嬉戲連坐至曉。”故鄉的中秋節也是如此,盛況非凡,熱鬧無比。尤其是故鄉的中秋夜,不知在我們的夢中出現過多少次,良辰美景,親人團聚。人生最幸福的事,恐怕就是在中秋夜與親人一起舉杯邀明月了。 中秋將至,故鄉年邁的父母每天守在村口,等待游子的歸來。當你下了車,一腳踏入爛漫的秋色中,就看到了日思夜想的親人等你在秋光深處。那一刻,你恨不得一下撲到父母的懷里。只有回到親人身邊,你才感覺到最踏實。到了晚上,家人準備了拜月的祭品,月餅、水果等等,進行祭拜。“中秋鮮果列晶盤,餅樣圓分桂魄寒。聚食合家門不出,要同明月作團樂。”母親會給你準備你最愛吃的棗泥餡月餅,吃上一口,甜甜蜜蜜的。孩子們在月下追逐嬉戲,歡聲笑語響起來。然后,大家圍坐在一起賞月,聊天,其樂融融,溫馨久久彌漫。對父母來說,這就是天倫之樂。萬里月光下,是萬家燈火,家家都在上演這樣的一幕。家的味道,永遠是這樣,熱鬧、溫情、暖心。家,讓我們難舍難離,念念不忘,戀戀一生。 中秋,是團圓的節日,是歡慶的節日。中秋,是一首抒情詩,抒發著我們民族深深的情感,體現了我們重倫理、重孝道的深情大義。 在中國過中秋節 文/趙敏廷 我是韓國人,今年20歲,來陜西師大學漢語有半年多了。今年三月第一次到西安的時候,人生地不熟,有些孤單。但是,漸漸地,我喜歡上了這里的生活。 中秋節快要到了。第一次在中國過中秋節,覺得這是一個特別的體驗。中國人認為過節是很重大的事情,所以,中秋節還沒到,超市里就已經準備了好多月餅,而且幾星期前就開始賣月餅了,這令我驚訝。 韓國也過中秋節。過節的時候,我們吃“松糕”。吃松糕是為了感謝我們的祖宗。秋天是莊稼收獲的季節。我們用這年收獲到的大米、綠豆等做松糕。這是很久以前就開始的文化,做松糕和吃松糕已經成為了韓國中秋節具有代表性的事情。 同一個節日,吃的食物不一樣。我很想知道為什么中國人過中秋節要吃月餅,就請教了老師。老師告訴我說有兩個原因:第一,和韓國一樣,也是為了感謝祖宗;第二,因為月餅的樣子:月餅雖然有各種各樣的味道,但是樣子都是圓圓的。中國人認為,吃了圓圓的月餅,所有的事情都會有一個圓滿的解決,或希望有一個圓滿的結局。我特別喜歡這第二個原因。 韓國人雖然在中秋節吃松糕,但也欣賞月亮,也講究全家團圓。兩個國家的文化是相通的。一個國家有一個國家過節日的方式,但是心意、愿望往往是一樣的。 歲歲中秋,今又中秋 文/商子雍 中秋是在不知不覺中走近我們的。忽然發現已經臨近中秋,不是因了驟然涼起來的風,也不是緣于逐漸圓起來的月。你在某一個早晨或某一天傍晚從心中輕輕發出的那一聲“今又中秋”的慨嘆,十有八九是由于和超市中、商店里滿坑滿谷的月餅不期而遇。 在傳統的中國民俗文化中,中秋的要義是團圓。蘇東坡的中秋詞“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”之所以能成為千古絕唱,就是因為他通過對和弟弟子由離別之苦的描寫所抒發的對和親人團圓的渴盼,最能打動所有中國人的心。也因此,有著象征意義的圓圓的月餅,作為一種道具,就理所當然地成為中國人團圓之夜餐桌上的顯赫存在。 金風送爽,月光如水。在圓圓的月亮映照之下,和家人一起分食圓圓的月餅,不敢妄議如今年輕人的感受,但敢說的是在如我一般年齡的中國人心里,以上場景是一幅永不褪色的畫。團圓的日子、甜蜜的生活,是歷朝歷代中國老百姓心中的渴盼(盡管他們常常無法達到此種境界),中秋之夜的咀嚼月餅其實是在品味人生的酸甜苦辣,此時的月餅也絕非僅僅只是一種吃品,它同時更是一種打著深深中國印記的文化符號。 時光荏苒,隨著歲月的更迭,中國人的生活形態在許多方面都發生了巨大變化,月餅的與時俱進——并且是在物質和精神兩個層面,似乎也是順理成章的事。先來說物質層面的變化。我小時候,怕是連想都沒想過諸如鮑魚、魚翅、燕窩、人參這么一些過去王侯之家才能享用的美食,竟然能成為尋常月餅的餡料。“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”看來這不是壞事。但需要強調的是,稱以鮑魚、魚翅、燕窩、人參為餡料的月餅為尋常,只是指它在許多商店里都能買到;至于這一類月餅的價格,卻是絕不尋常的,也因此,它和真正的“尋常百姓家”,就還有著不遠不近的一段距離。 月餅在精神層面的變化,就更是讓人禁不住地要感慨、要嘆息。說起來是幾年前的舊事了,偶爾和一位認識的小老板相遇,順口而出的一句“最近忙什么”的格式化寒暄,卻引出他多少有幾分無奈的回答:“忙什么?忙著送月餅唄,還得送價錢高的!”也是,一個買賣人,管著你的工商稅務,有來往的生意客戶,像中秋這么重要的節令,你敢忘了人家嗎?一年又一年,月餅的質量可能是在不斷提高,可價格也在飛速看漲,甚至連不能吃、只能看,當然也可以收藏的銀月餅、金月餅也曾經堂而皇之地閃亮登場,看來月餅遠離吃品、遠離過去的文化內涵而異化為一種時令禮品,已經是不爭的事實了——所幸的是,此種中秋怪象近幾年已經消失了不少,但愿它不要卷土重來! 四川詩人流沙河先生有聯曰:“更新你飲拉罐水;守舊我喝蓋碗茶。”對月餅,在下亦如此,即更看重舊時月餅傳統的文化內涵。又到中秋,該去買月餅了,要買那種油小、糖少、制作認真、價錢便宜的,好在中秋之夜與家人團圓時共享;我想,對月餅持這種態度的中國老百姓,怕是會數以億計吧! 今年中秋月更圓 文/肖持綱 山村的夜,看起來要比城里黑得深、黑得濃,因而,山村晚上的月兒也便顯得格外得明亮。9月25日,是農歷八月十三,盡管距一年里月兒最圓最亮的中秋節還有兩天,但村上有名的貧困戶,年近60歲的村民閆來者,望著門前高高掛在“磨盤嶺”上的月亮,意味深長地說:“我覺得今天這月亮,是我記憶中最圓最亮的。” 閆來者所在的村叫做下付村,是地處藍田縣泄湖鎮橫嶺地區深處的一個偏僻小村。據說,該村所在的山溝是古湖泊的湖底,土層以沉積細砂為主,格外貧瘠,故靠天靠地吃飯的該村村民生活大多不算富裕,在其他地方的農戶基本都蓋上新房居住的情況下,該村至今蓋新房的農戶也只有30%多一點。 不過,9月25日晚,閆來者意味深長地說著“我覺得今天這月亮格外的明亮”時,卻是坐在自家漂亮的新房前那寬敞的健身廣場上,和鄉黨一起高興地賞月聊天時說的。他是在當天一大早,搬進新房的。他對前來采訪的記者說:“做了50年蓋新房的夢,沒想到,在這中秋月圓之時實現了,你說咱能不激動高興嗎?” 閆來者25日前居住的房屋,是上世紀60年代蓋的,距今已經有50多年了,每到秋季淋雨天,房后土崖掉土、房內大漏小漏,讓他格外擔心和熬煎,他一度曾有蓋新房的夢,但由于距離蓋新房的經濟條件相差很遠,這新房夢他覺得應該是破滅了。 閆來者患有高血壓和骨質增生,妻子身體也不大好,全家收入就靠種植幾畝承包地和夫妻兩在山溝里挖藥材,日子很是貧寒。他只有一個女兒,他和老伴曾想給女兒招個上門女婿,但是由于家境太貧寒不僅自己無錢蓋房而且連借錢蓋房的能力都沒有,招上門女婿的事只好擱淺,女兒遠嫁到了丹鳳縣。女兒遠嫁了,蓋新房的錢依然沒有,而且蓋新房的那份心勁也沒有了。“我看這輩子別想住上安全方便放心的新房了。”閆來者常常悲觀地說。 不過閆來者的新房夢在2014年有了眉目。在縣、鎮政府的大力支持下,該村采取由鎮政府和施工方先行墊付施工資金,待房屋蓋好后,通過驗收,享受國家移民搬遷、民政補助資金的方式,在村上擇址開建共有35間新房的“下付農村福利院”,房屋產權歸集體所有,安排村上32名無錢蓋房、也借不來錢蓋的特困群眾無償居住。“福利院內,健身廣場、洗澡間、醫務室、娛樂室;水、電、路、綠化等設施一應俱全,真沒想到咱這偏遠山區的老年人也能享受到福利居住的待遇了。”閆來者說,“福利新居日用家具、鍋碗瓢盆、窗簾被褥等一應俱全,今天搬家,縣上、鎮上主要領導,還送來米面油、月餅、水果,實在讓咱感激不盡喲!” 坐在健身廣場上,沐浴著磨盤山明亮的月光,吃著甜甜的月餅,聊著愉快的話題,感受著這幸福的變化,和閆來者當日一同搬到下付福利院居住的30多名貧困鄉黨們,說著、笑著、唱著,不時把近旁一片蘆葦地里的山鳥驚得嘰嘰喳喳! >>>更多美文:好文章
關于運動會的唯美文案 1、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。 2、活動中心又一圈400米的橢圓形的跑道,跑道圍著一個很大的足球場。高到周圍,人聲鼎沸,熙熙攘攘。 3、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。 4、致運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。 5、我也參加了運動會,我跑800米和1500米的比賽。我很高興,也很緊張。我高興,我自豪,因為四年級中,只有我一個人獲得了參賽資格。我緊張,因為我擔心自己不能取得好成績。盡管大家都在比賽之前叮囑我不要緊張,但我還是很緊張。 6、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地! 7、發令槍一響,運動員們爭先恐后的往前沖。剛開始崔藝騰有點落后了,同學們都替他著急,恨不能上去推她一把,大家一起高喊著:“崔藝騰加油!崔藝騰必勝!”在加油聲中,崔藝騰奮起直追,漸漸的趕了上去。第二棒的運動員是韓佳良。別看他個子不高,可是跑起步來,那是健步如飛。第三個上場的是費凡。他早早的在場外做著熱身運動,韓佳良一回來,他接棒馬上飛奔向前去,運動場上加油吶喊聲此起彼伏,同學們的嗓子都要喊啞了,真是同場上的運動員感同身受啊! 8、下午,有一場女子跳遠比賽,我班義柏芊信心十足臨接這場比賽。那知,她在第一次試跳時竟只跳了兩米多一點,而其他班參賽的同學都跳了三米多。弄的我們對她失去了信心,連周老師都叫我們別看了,你說她會贏嗎?結果她比完后來找我們,告訴我們她得了第三名,讓我們和老師都驚訝極了。 9、精彩的比賽結束了,閉幕式開始了,我們又上了場。在場上,聽見我們班得了143分,在四年級是第一名,我們非常高興。可是在全校排第二,五年級一班是第一名,得148分。唉,差了五分,本來一個人能贏回來的。之后,我們整齊的退了場。 10、泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。 11、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。 12、致失敗者倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。 13、漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。 14、星期五的早上8:00,我們開始了“三年級男女100米”跑步項目。但是,我跑了個第三。回到教室后,我就哭了,因為我跑的是倒數第二!還有一個原因,就是我們班里有的同學說我跑的第三名太差了,我聽了就更難受,心里酸酸的。 15、終于到最后的接力賽了。這是一個團體項目,要想奪冠,第一要靠實力,第二要靠團體合作。比賽開始了,前面的同學像四蹄生風的小馬一樣跑起來,讓我們班暫時領先。就在我們認為冠軍有望時,一位同學沖了過來,太急太急,哎,棒交錯!幸好,聰明的小明緊彎腰,撿棒,像出膛的子彈一樣奮力沖出去……來不及細想,小輝一接棒,便使出全身力氣沖向終點……由于我們班的男子得了第三名,但是女子接力賽的了第一名。我們仍然很高興。 16、今天是運動會的第一天,開始的第一個項目就是女子四百米初賽。我的心里十分緊張,一摸心口,心在“咚咚”地直跳。我和其他幾個參加四百米跑的運動員一起來到檢錄處報到。然后,他們領著我們來到起跑處。前面組的學生在裁判老師的指揮下跑了出去。槍聲在不停地響著,開始,我被震得把眼睛都閉住了。后來,漸漸習慣了,我才睜天了眼睛。輪到我了,我不慌不忙地走到起跑線上,等待裁判發令。 17、堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。 18、一根小小的木棒,連接的是團結和友愛,一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量,一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中! 運動會說說文案 1、運動會結束,老師說下次努力,可是,他忘了,我們是初三,是最后一年了啊。 2、我還記得運動會結束后,你對我揮手說再見的樣子真好看。 3、他問我運動會的時候是不是在偷拍他我說哪有我在拍風景,他不知道他就是我的風景! 4、如果有一天,我們迷失在人海,布朗運動會將我帶到你的身旁,親吻你不知所措的臉龐。 5、運動會輸了,做人要低調,所以我選擇輸。 6、運動會上,跑1500堅持不下去的時候,滿腦子全是你,到終點的時候,全崩潰了! 7、運動會跑100米,士力架吃了,脈動喝了,紅牛喝了,加得樂喝了,耐克穿了,結果熱身把腳崴了! 8、為了金秀賢,運動會女子1500M得了第一,金秀賢我是不是棒棒噠! 9、八班什么地方輸了,我們也是一個好集體(bidushe),每個同學都在為自己的運動員加油。 10、在堅持中運動,在運動中堅持。 11、運動會,我來了! 12、今天運動會看著他跑3000米,卻不知道用什么身份為他喊加油。 13、運動會別班100多分與我們班12分,感覺不會再愛了! 14、運動會輸了,人生總有成敗大不了從頭再來。 15、運動場上紅旗飄,各班高手要發飆!!!! 描寫運動會的好文案 1、開始比賽了,槍聲一響,運動員們像離弦的箭沖了出去,爭先恐后,不分上下。在同學們的助威聲中,他們竭盡全力,沖向終點。一場比賽下來,他們累得起喘吁吁,但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容,因為他們挑戰了自我。 2、裁判老師舉起了烏黑的發令槍,運動員場上突然安靜了下來,六名運動員各占一條跑道,他們屏住了呼吸,全神貫注,像戰士正在等待著沖鋒的號令。 3、第二天陽光明媚,春風和煦,仿佛老天爺也在為我們加油鼓勁,運動會的氣氛緊張而又熱烈,場內外是一片加油助威聲,陽光下同學們的笑臉是那么的燦爛。 4、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油! 5、我也參加了運動會,我跑800米和1500米的比賽。我很高興,也很緊張。我高興,我自豪,因為四年級中,只有我一個人獲得了參賽資格。我緊張,因為我擔心自己不能取得好成績。盡管大家都在比賽之前叮囑我不要緊張,但我還是很緊張。 6、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。 7、一年一度的運動會開始了。我興奮地又蹦又跳,因為我是運動員,我要在賽場上拼搏。在開幕式上,我們的隊伍排列的整整齊齊,同學們洪亮的喊著一二一,邁著矯健的步伐向前走動。 8、“拍”地一聲槍響,運動員們似箭一樣向前沖刺,誰都不服輸。旁邊的啦啦隊不停地喊:“加油!加油!”這時,一個運動員猛沖上去,跑在前面,緊隨其后的另一個運動員不甘示弱,加把勁,超過了跑在前面的運動員,第一個到達終點,為班里爭了光。 9、該男子400米長跑了,李文波在起點上準備著,發令員的槍聲一響,他就像脫韁的野馬,向終點奔去,跑到中間時,李文波聽到了同學們的加油聲,一下子就變成了飛毛腿,飛快地跑向終點,為我們班又取得了第一名。 10、最激烈的比賽要數跑步了,那是太刺激了,你看那運動員全神灌注的表情就知道有多緊張了,只聽裁判一聲令響,運動員就像是離弦的箭,飛一般的沖向終點,跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊,揮手助威,不管是哪個班的都一樣為他們加油,希望他們取得好成績。 11、開幕式一結束,比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行,操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。 12、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油。 13、一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒(bidushe),傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中! 14、運動會的開幕式是下午2點在學校大操場舉行的,同學們都早早的按次序排好了隊,個個臉上都笑容滿面,有的手里拿著彩色氣球,有的拿著小彩旗,歡聲細語,那股興奮勁就別提了…運動員們個個更是信心十足,精神抖擻。 15、開場式開始了。我們個個斗志高昂,迎接這新一年的運動會。大家動作一致,整整齊齊的走過。其中最引人注目的是彩帶隊:他們個個身披彩帶,手里舞著彩帶,真壯觀啊。手里的彩帶如同一個個仙女一樣,翩翩起舞,引起了全校師生的目光,成了焦點。 16、我們班在比賽之前,同學們都踏踏實實地坐在座位上,沒有人東游西逛。每個同學都恪守己任,無論是負責衛生的還是負責宣傳的都勤勤懇懇地做好本職工作。在我們班跑接力以前,大家都認真觀看每一場比賽。這使我想起了昨天跑1500米時,王雪雖然是最后一名,但我們班的同學們依然為她鼓勁兒。喊著:“王雪、加油”!我們雖然不是一個班的同學,可是大家不分彼此,既然同在一所學校,那么大家就都是朋友。 17、因為人數不足,老師把跑一千五這個重擔交給了從未跑過那么長路程的陳藝欣。當她剛知道這件事時,不禁嚇了一大跳。但她很快就克服了內心的恐懼,操場上每天都有她刻苦訓練的身影。功夫不負有心人,當比賽的時候,盡管陳藝欣跑得并不快,但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的,你沒有聽錯,是“跑”,而且一步也沒有停下! 18、一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進! 19、運動會終于開始了!運動員們各個精神抖擻,生龍活虎,瞧!運動員有的在原地小跑,有的在壓腿,有的在練習跳高,還有的在歪歪手。 20、我們熱情,我們驕傲,為我們班級為我們運動健兒們,看到同學們運動場上矯健的身姿,我們為你們吶喊,你們棒,你們是我們的驕傲,太多太多的言語不能表達我們的自豪,我們的期盼,只有鼓足勁,為你們加油!——加油!加油! 21、運動會中,一幅幅畫面,一個人鏡頭,都跳躍著我們青春的身影,讓人感奮、激動。我們會發現,運動會的一切都是美麗的。 22、運動會匆匆的來,匆匆的去了,運動會到了尾聲,我們班的同學經過努力取得了驕人的成績,個人項目奪得了好幾個第一,而且總成績也取得了第四的好成績,我真為我所在的班級感到驕傲,雖然我沒有參加項目,可我做為班級的啦啦隊也出了不少的力哦!我會永遠記住運動會的那些事。 23、開幕式結束后的第一個比賽就是有我參加的男子一百米預賽,我來到賽場上,看著前面的一組比賽。只見裁判緩緩地端起了發令槍,口里喊著:“各就各位——預備——砰!”可是有一位選手搶跑了,比賽只得重新開始。可是接下來,發令槍似乎是故意跟我們的選手和裁判作對似的,扣下扳機后卻沒有槍聲,我們在旁邊也差點笑岔了氣。裁判也好不容易才修好了槍,比賽才得以繼續進行。 24、開場式后就是我們這些運動員們大顯身手的時候了。看:跑步運動員正在做熱身運動,摩拳擦掌;跳高運動員似乎要飛上天空一般,飛過欄桿;就連小小的壘球都在天空中劃出一條美麗的弧線。 25、“砰”的一聲槍響,各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學飛一般的沖了出去,和別班拉開了一小段距離。 26、陽光越來越刺眼,空氣越來越炎熱,而運動員心中,卻不曾抱怨,看著終點馬上就要到了,他們必須奮力拼搏,去爭奪第一。此時此刻,鮮花為誰盛開?掌聲為誰響起?毫無疑問,我們應該把最鮮艷的鮮花和最熱烈的掌聲送給在場上拼搏的運動員們。 27、紅色的跑道上,條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著,飛奔著,雙手擺動著青春,雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊,眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電,向前,向前,向前,用力撞向緊繃的終點繩,把記錄刷出新的一頁,加油! 28、隨著裁令員的一聲槍響,運動員們都爭先恐后地向前沖,可不知是哪位不小心犯規的運動員踩到了吳斯琦的鞋,只見吳斯琦一個趔趄摔倒在地,這一跤,就注定了他的冠軍夢已被敲碎。但吳斯琦并沒有灰心喪氣,他重新爬了起來,奮起直追。此時此刻,觀眾席上的我們,被他那種永不言敗的品質所打動,鼓足了勁為他加油,可他畢竟與別人落后了一大節,最終雖敗猶榮。 29、田徑賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱,發令槍一響,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點。 30、比賽,需要公平公正,而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的,他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態度,兢兢業業的是他們的敬業精神,他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。因為他們明白:“工作著也是美麗的”。 >>>更多美文:唯美文案
昨天開車到了90公里之外的一個實驗小學,去聽課培訓。幾堂課聽下來后,我又陷入了無盡的迷茫之中。 語文的課堂教學應該是怎么樣的呢?一個普通的語文老師是無法去回答這個問題的。只是最近的語文課堂教學,有一種現象還是讓我有一絲絲的不適應。那就是瑯瑯的讀書聲正在消失,代之而起的是默讀。 為什么要默讀呢?因為便于思考。可以說現在的語文課堂正刮起一股思維訓練的風潮。 愛迪生說:“如果你年輕時沒有學會思考,那就永遠學不會思考。”蘇格拉底也這樣說過:“沒有經過思考的人生不值得過。”所以思考對于人的成長來講很重要。同樣語文課上,如果學生不會思考,語文素養就不能更好地落到實處,學生的語文能力也不會得到提高。因此在語文課上,進行思維訓練這是一定要做的事情。但是語文的方向不應該只有一個思維訓練的中心,然后大家一窩蜂地往這個方向沖過去。于是課堂就變成了,默讀課文、思考這篇課文講了一件什么事情?默讀段落,圈畫出關鍵字詞;默讀課文,抓住關鍵字詞來講一講這個故事……一夜之間默讀成風。 默讀思考是學生安靜的內在活動,不可視。所以學生是否在默讀?默讀的時候是否在思考?教師很難把握。根據學生回答問題的情況來看,有的學生確實存在裝腔作勢的默讀思考,這些學生因為沒有好好的默讀思考,在交流的時候,都不知道老師講到哪里,他的思維有效性很差。同時,現在的課堂教學因為大量使用默讀,課堂的氣氛也比較沉悶,缺少了一份生氣。 “默讀便于思考、朗讀便于記憶。”每一種讀法都有其存在的意義。課堂中的瑯瑯書聲是需要的,這已經是幾代語文人都證明的道理,現在我們的語文教學發現思維訓練是重要的,在語文要素落實的同時,加大了思維訓練,這是語文教學研究中的重大的進步,但是我們也要根據年段、根據學情,根據文體特征循序漸進,螺旋上升。而不是眉毛胡子一把抓,明明是一篇文質優美的散文,是培養語感、渲染情感的好載體,結果也去默讀思考了。大家一窩蜂地朝著一個方向擠,過度的思維訓練同樣也會出現問題。其實人的思維發展本身也是有規律的。比如低年級孩子,這個年段的孩子是以直觀形象為主,這個時候,就應該讓學生有聲的朗讀,如果我們讓他們默讀幾段,進行思考,這是有違思維發展的規律的。當然為了培養思維能力,我們可以適當來教他們怎么默讀,滲透一點簡單的思維意識,這是可以的。中年級的學生思維開始發展起來,但大多數學生的思維能力都是就是論事、點對點的。你讓他們透過文字去分析什么;聯系各個部分,發現什么,同樣也是不可取得。高年級的思維又進行了發展,學生開始走向抽象思維,因此可以有一定的聯系,讓學生多角度、多層面的思考是必須的,但小學生的思維還是有限的。我們也應該根據學生實際的思維程度來進行教學設計,而不是教師想當然的挖深難度。畢竟城市的孩子,農村的孩子在同一級別的思維能力上還有一定差異。小學生的思維高度和初中的思維高度也不一樣,高年段的孩子依然是小學生,畢竟五六年級的孩子還會積極的舉手來呼應老師,而到了初中就很少有學生通過舉手來呼應老師了。學生真正從直觀形象的思維進入抽象思維的模式,還是要到初中開始,那時候,你讓他活躍,他也不活躍了,因為他有了自己的思想。所以在小學階段,更多的是要進行思維意識的訓練,不要過分拔高學生思維訓練的難度。 小學語文是學生在學校學習語文的基礎,因此還是不要太單一為好。 >>>更多美文:心情隨筆
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